CONSEJO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A.C.

Síntesis del trabajo compartido de expertos de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), y de la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (RIACES), fue presentado el sello conjunto Kalos Virtual Iberoamericano (KVI) que acredita la calidad de los programas impartidos en la modalidad a distancia y promueve entre los miembros de ambos organismos la cooperación, el intercambio y la armonización de criterios de calidad para la educación superior.

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La creación del Sello KVI representa la materialización de una iniciativa acordada en septiembre de 2020 por el secretario general de la OEI, Mariano Jabonero, y del presidente de la RIACES, Alejandro Miranda Ayala, en la que participó un destacado equipo de especialistas en educación, y que con base en las convergencias existentes en los fines y objetivos de ambos organismo, tiene como propósito potenciar la internacionalización solidaria y la movilidad en la región iberoamericana con estándares académicos elevados.

Con la participación de Alejandro Miranda Ayala, presidente de la RIACES; Ana Capilla, directora de Educación Superior y Ciencia de la OEI, y Olga Hernández Limón, coordinadora de Vinculación Institucional del COPAES e integrante del Comité Académico de RIACES, en una reunión virtual del grupo de trabajo extendido, Iván Ramos, vocal de RIACES y coordinador del CNA de Colombia, presentó el diseño del sello de calidad.

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El Sello KVI es una respuesta interinstitucional ante las transformaciones irreversibles que por la pandemia del COVID-19 está experimentando la educación universitariaen el mundo, y de manera particular en la región iberoamericana, y que ha demandado respuestas creativas y sólidas por parte de los órganos de acreditación de la calidad universitaria iberoamericanos, para ofrecer a los estudiantes y a la sociedad confianza y certeza en las Instituciones de Educación Superior (IES) de la región.

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Con la creación del Sello de Calidad Iberoamericano, RIACES y OEI dan un paso determinante para lograr la fusión de la pedagogía y la digitalización, expresados en un sello iberoamericano de calidad en la educación a distancia, confiable, riguroso y sobre todo, útil para las instituciones.

El Sello KVI responde a los estándares e indicadores establecidos en la Guía Iberoamericana para la Evaluación de la Calidad de la Educación a Distancia, realizada por la OEI y en la que participó RIACES, además de contribuir a la instrumentación de la estrategia Universidad Iberoamericana 2030 propuesta por la OEI.

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Asimismo, derivado del acuerdo que da lugar al sello de calidad KVI, se establece el diseño y puesta en marcha de una oferta formativa común para los técnicos y evaluadores de las agencias acreditadoras de la calidad miembros de RIACES.

El Grupo de Trabajo quedó integrado por la Presidencia de RIACES, por la Secretaría General de la OEI por conducto de la Coordinación de Educación Superior, por el Consejo Nacional de Acreditación de Colombia; por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León; por la Fundación Madrid; por la Universidad Complutense de Madrid, y por el COPAES de México.

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La definición de este proyecto contó también con el respaldo del Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación A.C., de México; de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior de Paraguay; del Consejo de Acreditación de Enseñanza de la Ingeniería, A.C., de México; de la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya; del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica, A.C., de México; de la Agencia Andaluza del Conocimiento; de la Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior; del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, A.C., de México; de laAgencia de Evaluación de la Calidad y Acreditación del Sistema Universitario Vasco; por del Consejo para la Acreditación de la Enseñanza del Derecho A.C., de México; de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa; de la Fundación ONCE; de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD); de la l'Agència de QualitatUniversitària de les Illes Balears; de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia; del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED); de la Erasmus Student Network; de la Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón; de la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales, de México, y de la Agència Valenciana D´Avaluació i Prospectiva.